——熱烈祝賀研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理認(rèn)證班順利結(jié)業(yè)

金秋九月，丹桂飄香，苑東生物首屆研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理認(rèn)證班經(jīng)過16個(gè)月的課程學(xué)習(xí)、案例實(shí)踐、結(jié)業(yè)答辯，終于迎來秋收的果實(shí)。9月23日，認(rèn)證班結(jié)業(yè)典禮在苑東書院國際會(huì)議室隆重舉行，公司人力資源中心總經(jīng)理陳曉詩女士、藥物研究院總經(jīng)理陳洪先生、運(yùn)營管理中心總經(jīng)理張大明先生與培訓(xùn)導(dǎo)師、項(xiàng)目經(jīng)理班學(xué)員齊聚一堂，共同分享學(xué)習(xí)的碩果與喜悅。

一、初心——賦能項(xiàng)目經(jīng)理

在國家藥品集采政策常態(tài)化后，如何“準(zhǔn)確、快速、低成本、高質(zhì)量”的開發(fā)產(chǎn)品，成為當(dāng)下產(chǎn)品研發(fā)重要且急迫的目標(biāo)。研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理認(rèn)證班以“認(rèn)知項(xiàng)目經(jīng)理的角色和定位，掌握項(xiàng)目管理思維、知識(shí)和工具，提高項(xiàng)目經(jīng)理五大能力”為目的，以高效推進(jìn)項(xiàng)目管理為總體目標(biāo)應(yīng)運(yùn)而生。從2021年5月正式開班，到2022年8月份，經(jīng)過7大模塊16門課程的學(xué)習(xí)和案例實(shí)踐后進(jìn)行了結(jié)業(yè)案例答辯， 17名同學(xué)順利通過答辯并結(jié)業(yè)，同時(shí)推選出5個(gè)優(yōu)秀案例。

二、訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合，以總結(jié)匯報(bào)戰(zhàn)績

結(jié)業(yè)典禮伊始，在舒緩音樂中，大家通過大屏幕共同回顧了項(xiàng)目經(jīng)理認(rèn)證班開班以來學(xué)習(xí)、交流、探討的美好時(shí)光。隨后，班主任對(duì)班級(jí)學(xué)習(xí)、結(jié)業(yè)情況進(jìn)行了總結(jié)與匯報(bào)，項(xiàng)目經(jīng)理班26名學(xué)員以小組形式進(jìn)行學(xué)習(xí)匯報(bào)。

在小組匯報(bào)中，同學(xué)們紛紛表示，通過項(xiàng)目經(jīng)理班的系統(tǒng)培訓(xùn)，不僅培養(yǎng)了項(xiàng)目管理思維，學(xué)習(xí)到項(xiàng)目管理、財(cái)務(wù)管理、項(xiàng)目績效管理等知識(shí)和工具，同時(shí)通過跨部門交叉分享的方式，增強(qiáng)了對(duì)研究院各部門職能、業(yè)務(wù)流程及管控要點(diǎn)的了解；通過項(xiàng)目案例分析研討、案例答辯的方式讓大家能夠更好地學(xué)以致用，深入領(lǐng)悟到做好項(xiàng)目管理的精髓。這種“訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合”的培訓(xùn)方式還鍛煉大家系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)思維，拓展了視野和格局，為今后承擔(dān)大項(xiàng)目經(jīng)理打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，更充滿了必勝的信心。

李會(huì)康：特別感謝公司提供的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，通過項(xiàng)目經(jīng)理認(rèn)證班培訓(xùn)課程系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化了對(duì)PM角色的認(rèn)知，掌握項(xiàng)目管理全流程，學(xué)會(huì)項(xiàng)目問題的決策思路，幫助我找到管理項(xiàng)目的重要抓手，培養(yǎng)了項(xiàng)目戰(zhàn)略化思維，而這些是以往參加外面的項(xiàng)目管理培訓(xùn)得不到的，以后還得繼續(xù)應(yīng)用和實(shí)踐。

林松：首先特別感謝公司給我們提供項(xiàng)目經(jīng)理認(rèn)證班這樣一個(gè)好的學(xué)習(xí)平臺(tái)，項(xiàng)目經(jīng)理班的課程學(xué)習(xí)是一次理論聯(lián)系實(shí)際的過程，通過一年半項(xiàng)目經(jīng)理認(rèn)證班系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理角色的認(rèn)知更加清晰，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了項(xiàng)目管理的全流程，明確了項(xiàng)目經(jīng)理需要重點(diǎn)提升的五大能力。希望在今后的項(xiàng)目管理實(shí)踐中，以“721”法則為基礎(chǔ)，秉持“干中學(xué)”理念，通過“四輪驅(qū)動(dòng)”、“五大能力建設(shè)”提升項(xiàng)目管理能力， “博學(xué)之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之”，不斷迭代，持續(xù)提升。

汪永強(qiáng)：汪博深有感觸的談到，讀了30年的書，這次的培訓(xùn)銘刻于心。之所以不一樣，在于本次的培訓(xùn)不是簡單的書本知識(shí)，而是對(duì)思維的啟迪，特別是要有項(xiàng)目的全局觀，統(tǒng)攬上下游的各個(gè)環(huán)節(jié)和交付要求，項(xiàng)目成員全員努力才能達(dá)成項(xiàng)目目標(biāo)。

三、見證成長，榮譽(yù)頒獎(jiǎng)

結(jié)業(yè)典禮上，公司高層領(lǐng)導(dǎo)、導(dǎo)師為獲得積極互動(dòng)獎(jiǎng)、優(yōu)秀案例獎(jiǎng)、優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組獎(jiǎng)、結(jié)業(yè)證書的同學(xué)頒發(fā)了榮譽(yù)證書和結(jié)業(yè)證書。

人力資源中心總經(jīng)理、苑東書院院長陳曉詩總對(duì)研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理班同學(xué)順利結(jié)業(yè)表示祝賀，同時(shí)回顧了項(xiàng)目經(jīng)理班籌辦的背景和戰(zhàn)略意義，對(duì)學(xué)員們最后實(shí)戰(zhàn)案例答辯中表現(xiàn)出分析問題的思維方式、理論與工具的應(yīng)用、系統(tǒng)思維、項(xiàng)目管理技能的成長表示由衷的欣慰和贊賞，對(duì)本認(rèn)證班的成功開辦鼓掌點(diǎn)贊。同時(shí)期望建立起后續(xù)的運(yùn)營機(jī)制，使項(xiàng)目經(jīng)理發(fā)揮更大的人才價(jià)值。

  藥物研究院院長陳洪總對(duì)學(xué)員們利用周末時(shí)間參加學(xué)習(xí)，并反復(fù)修改打磨案例的不折不撓的態(tài)度表示贊賞，同時(shí)對(duì)研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理們寄予殷切厚望。運(yùn)營管理中心總經(jīng)理張大明總寄語大家：項(xiàng)目經(jīng)理結(jié)業(yè)典禮不是一個(gè)終點(diǎn)，真正的實(shí)踐才剛剛開始，希望大家能充分踐行項(xiàng)目經(jīng)理的使命，不辜負(fù)公司的培養(yǎng)和信任。

研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理認(rèn)證班，是案例教學(xué)和實(shí)踐的又一次嘗試，無論從前期的項(xiàng)目策劃，還是到培訓(xùn)的具體落地，以及最后的案例答辯環(huán)節(jié)，均來自于業(yè)務(wù)需求，是一次業(yè)務(wù)和管理深度融合的實(shí)踐。答辯的案例均來源于公司研發(fā)項(xiàng)目的工作實(shí)例，每位同學(xué)站在項(xiàng)目管理者角度，對(duì)問題涉及的核心要素進(jìn)行深度剖析和思考，分析問題并解決問題，通過行動(dòng)計(jì)劃落地實(shí)施。這個(gè)過程充分訓(xùn)練了項(xiàng)目經(jīng)理們的項(xiàng)目管理思維，分析問題的邏輯性和決策的合理性，反應(yīng)出項(xiàng)目經(jīng)理對(duì)項(xiàng)目范圍、時(shí)間、質(zhì)量、成本、風(fēng)險(xiǎn)的管控能力。

項(xiàng)目經(jīng)理們的順利結(jié)業(yè)不僅僅是個(gè)人的成長，也預(yù)示著這批優(yōu)秀的人員將以全新的姿態(tài)投身到項(xiàng)目管理工作中，以學(xué)促行，以行踐學(xué)，用實(shí)踐去詮釋“以客戶為中心”、“以市場為中心”的運(yùn)營理念，用責(zé)任和使命去為公司創(chuàng)造更多具有價(jià)值的產(chǎn)品，助力公司的創(chuàng)新發(fā)展。研發(fā)項(xiàng)目CEO們，未來可期！